建筑学院一年级课程“建构8立方”设计完美落幕

发布时间：2011-07-05浏览次数：57

      建筑学院建筑设计基础课程在本学期进行了较深入的教学改革，改革的重点就是针对一年级学生专业学习的心理特点和核心能力培养需要，改进了教学内容和方法，突出课程学习的过程性、参与性和互动性，提高学生兴趣和教学效率。
     “建构8立方”是建筑设计基础课程的一个特色作业，要求学生在8立方米的限定范围内运用实体素材打造个性化空间，对行为与空间的关系、实体建构的材料选择、承重方案设计、构造连接方式等获得感性认知。
      在任课老师的指导和帮助下，同学们克服了诸如天气、工艺等困难，借助于实验室设备，完成了选址、方案设计及模型制作的全过程。在本次课程设计中，结合对大学校园文化生活的体验和对各种行为的观察，学生们制作出很多富有新意的模型。设计作品有的贴近于生活，有的富有诗意，有的极具视觉冲击力，可谓百花齐放，各有特色。6月28日，院长助理周立军、建筑系主任徐洪澎，以及邵郁、史立刚、关毅、于戈、孟琪、连菲等指导教师在现场对模型作业进行了验收和讲评。
      此次课程设计受到了学院领导、师生们的广泛关注和大力支持，设计作品也获得了指导教师的高度认可，在二校区校园进行展览的过程中受到了广大师生和周围居民的广泛好评。“建构8立方”培养了学生的团队意识，提高了协调组织能力和沟通配合能力。本次课程设计是一次非常成功的教学改革实践，为建筑学院的设计系列课程改革探索了新的方向。

在实验室老师指导下加工构件

我们去组装

制作现场

设计的作品