各位老师：
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（教师组）由工业和信息化部人才交流中心主办，每年举办一届，已成功举办十届，成为高校艺术设计类专业教师交流的重要平台，具有广泛影响力。为更好推动艺术设计学科的教学创新，培养一流的设计师资，2022年组委会将原教师组竞赛升级为“未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛”(未来设计师教创赛)，成为国内首个聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛，并连续入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛项目》。大赛采取校级赛、省级赛、全国赛三级赛制，致力打造艺术设计学科权威、公正、领先的教师赛事，得到“学习强国”学习平台，半月谈等权威媒体的报道，对优秀作品进行展示。
2023年全国高校数字艺术设计大赛（NTDC）现已开启，现将参赛的有关事宜通知如下。
一、参赛对象
1. 高校相关专业在职教师，以个人或团队形式报名；设本科组、专科组二个组别分别竞赛；
2. 课程赛道每队包括1名主讲教师和最多4名团队教师；参赛课程须经过一年以上的教学实践；
3. 案例赛道每队最多包括5名团队教师和5名团队学生。
二、竞赛日程
1. 报名参赛：即日起开放报名，报名截止至2023年8月31日
2. 提交作品/校级赛：2023年4月10日-2023年9月30日；备赛&校级赛，推荐参加省赛，作品提交截止至2023年9月30日
3. 省级赛&全国赛预赛：2023年10月1日-2023年10月31日；公布省级奖项，产生全国赛名额
4. 全国总决赛暨颁奖典礼：2023年11月；现场汇报答辩，颁奖典礼
* 以上计划如有调整，将另行通知，请关注大赛官网官微。
三、竞赛内容
大赛设“课程”及“案例”二个赛道：
1. 课程赛道，内容分以下四大类别：
媒体设计类（含视觉传达设计、包装设计和数字媒体艺术、动画）
产品设计类（含工业设计、服装服饰设计和工艺美术）
环境设计类（含建筑设计、景观设计、室内设计和展示设计）
艺术与科技类（含公共艺术、人工智能＋设计、VR、AR等）
注：须按照要求提交①参赛课程申报表②教学创新报告③课程综述视频。
2. 案例赛道（新增），主题分以下三个方向：
“国潮·非遗”方向创新案例
“乡村振兴”方向创新案例
“可持续设计”方向创新案例
注：须按照要求提交①案例申报表②案例创新报告。
四、竞赛办法
按照校级赛、省级赛、全国赛三级赛制组织。省级赛为网络评审；课程赛道全国赛分预赛和总决赛，预赛为网络评审，总决赛为现场汇报答辩；案例赛道全国赛仅设总决赛。
1. 校级赛：为省级赛选拔赛，各高校根据比赛方案，按时完成校内比赛，设置校级赛奖项，择优推荐参加省级赛的团队。原则上，每个学院每个子项(课程赛道4项，案例赛道3项)推荐1支队伍参加省级赛，且为不同类别，上限为7支队伍；分赛区承办校可适当增加。
2. 省级赛：为全国选拔赛，各赛区根据全国赛方案组织省赛，于规定时间在大赛官网上传推荐参加全国赛的名单。如个别省份作品数量较少，与临近省份合并。
（1) 评审规则：网络评审，满分为100分。
1) 课程赛道：课程综述视频成绩占50分，教学创新成果报告成绩占50分；
2) 案例赛道：根据案例创新报告内容进行打分。
（2) 评审分组：分本科（含研究生）组、专科组二个组别。
（3) 奖项设置：设置一二三等奖；
1) 课程赛道：一等奖按照组委会分配的名额固定数量，并晋级全国赛；二三等奖分别为20%，25%；团体组织奖。
2) 案例赛道：一等奖按照组委会分配的名额固定数量，并晋级全国赛；二三等奖分别为10%，15%；团体组织奖。
（4) 获奖证书：列入当地教育厅的分赛区赛事证书见教育厅证书管理办法；其他赛区省级赛证书由大赛组委会统一颁发电子版证书。
3. 全国赛：计划2023年10月开始，省级赛一等奖晋级全国赛。
（1) 评审规则
1) 课程赛道：
① 决赛形式：分预赛和总决赛两个阶段，全国赛预赛为网络评审，总决赛为现场汇报答辩；
② 成绩比例：网评满分为100分，其中课程综述视频成绩占50分，教学创新成果报告成绩占50分。按照预赛得分，50%的队伍进入全国总决赛；
③ 总决赛评审：现场汇报，专家提问，现场答辩，满分为100分；
④ 总决赛得分：总决赛得分=全国预赛得分×60% + 现场汇报答辩得分×40%。
2) 案例赛道：
① 决赛形式：全国总决赛；
② 评审规则：根据案例创新报告成绩评审。
（2) 评审分组：分本科（含研究生）组、专科组二个组别。
（3) 奖项设置：
1) 课程赛道：预赛50%的队伍进入全国总决赛后，设置一二三等奖，比例分别为20%，35%，45%；团体组织奖。
2) 案例赛道：设置一二三等奖，比例分别为5%，10%，15%；团体组织奖。
（4) 获奖证书：由主办单位和大赛组委会颁发纸质证书。
五、其他事项
1. 哈尔滨工业大学统一参赛ID：T1123002G1
2.NTDC全国高校数字艺术大赛以官网信息为准：http://ndtc.ncda.org.cn
