工业设计专业（方向）(咨询电话:0451-86413842)
1 专业剖析
以创新为基本特征的工业设计是我国创新驱动发展战略的重要组成部分，是“中国制造2025”的重要内容，是实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变的重要抓手。近四个国民经济和社会发展纲要中均规划了工业设计的发展方向，为工业设计的发展与创新创造了更大的舞台。这就需要高等教育培养更多的高质量创新型人才。
本专业于1994年开始在建筑与设计学院筹建并招收本科学生。2000年根据教育部要求，工业设计专业划归机电工程学院；2011年建成设计学一级学科硕士点，2019年通过黑龙江省一流专业建设点评审。2021年，学校整体学科布局，工业设计专业回归建筑学院。专业依托哈尔滨工业大学机械工程A+和设计学B学科，强调工科与艺术的深度融合，面向国家发展战略需要，形成独具哈工大鲜明特色的航天与装备工业设计，多觉体验及感性工学、特殊空间人机及作业环境、机电装备人机交互方法与界面等研究方向。培养具有家国情怀、专业基础宽厚、富有创新精神和创新能力的卓越设计人才。
2 专业特色
国家级一流本科专业建设点
全国首批设立的设计学一级学科硕士点
黑龙江省教委研究生创新培养基地
3 培养目标
本专业通过强化工程基础，夯实审美能力，培养具有扎实专业设计功底、高度的社会责任感、宽阔的国际视野和卓越意识，打造能够满足国家重大需求、艺工交融的复合型高端创新人才培养基地。具备策略性解决问题的能力，应用于产品、系统、服务及体验等设计活动中；具有高度的社会责任感和卓越意识，并能以工业设计作为创新的驱动力，助力智能制造及相关行业的突破性发展；具有终身学习、跨学科协作、跨专业认知和知识融合能力，面向中国需求的创新创业能力，在工业设计及其相关领域成为具有国际视野的高水平创新型学术人才。
4 师资力量
本专业现有专职教师6人，其中副教授3、硕士导师3人，2位讲师，2位教师具有博士学位，有60%的教师具有出国留学经历，此外，本专业还聘请了境外多名兼职教师为本科生、研究生开设相关课程，协助指导设计学研究生培养。
本专业与美国伊利诺伊理工大学、日本千叶工业大学等国外著名工业设计院校建立了长期紧密的交流合作关系，开展外籍教授交流授课、学生互访交流等活动，提高学生的国际交流水平，开阔国际视野。
5 课程体系
学生主要学习工业设计的基础理论与知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的全面训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。
6 特色课程
“快题设计”是工业设计专业本科教学的重要环节，本课使学生了解产品快题设计的一般方法、步骤；针对一个实际产品进行快速设计及表现。本课程通过快速提出设计方案来培养学生脑力的激荡能力，开拓学生的发散性思维。在设计不要受到市场、消费和工艺制作等方面的制约下使设计者的创意、构思自由奔放，产生大量新构思。本课力求开发学生的创造性思维、训练学生的快速设计表达能力，使学生通过创造学习原则和方法在设计实践中带着创作的激情，完成自己的设计。课程由美国IIT大学设计学院的MARTIN THALER教授讲授。美国IIT大学设计学院是美国最大的具有设计研究生培养资格的全日制学院，诸多世界知名企业如IDEO、 ZIBA、 EBAY、 微软、摩托罗拉等的大量精品出自其毕业生之手。MARTIN THALER教授曾任美国IDEO设计公司芝加哥分部设计总监，多次在国际设计会议作主题报告，兼具国际著名设计公司产品设计实践经验与设计院校产品设计课程教学经历。自2013年至今， MARTIN THALER教授每年夏天为我校学生讲授两周的“快题设计”课程，带领学生针对动感单车、夜市产品、IDEA大奖赛等主题展开调查研究、创意、设计展示、情景故事、原型构建等工作。该课程教学效果极佳，对提高学生设计视野、设计水平具有积极的促动作用，深受工业设计师生的广泛好评。
“工业设计史”是黑龙江省一流课程，以线上线下混合式教学模式进行授课。工业设计史是工业设计专业的核心理论课，在整个设计教育中占有及其重要的地位。本课程的教学目的是使学生了解人类造物历史，特别是工业革命以来设计发展演变的进程。课程已过去250年中发生的重大历史事件为线索，梳理设计在国家发展过程中产生的重大影响，使学生能正确理解工业设计内在动力与源泉，掌握工业设计发展脉络；从中发现、总结工业设计各时期的设计理念与社会风尚、经济及科学技术等内在关系；能够大体把握工业设计的未来发展趋势，借以指导今天的设计行为。同时，使学生认识到在当前我国实行经济转型、自主创新的过程中，设计对改变中国制造的形象以及真正成为创新型国家所发挥的创新引领作用。
“人机工程学”课程是通过研究人因素与工效学而使产品、装备更符合人的特性，提升产品与装备综合性能的一门学科，人机工程学是工业设计的基础也逐渐成为机械设计、工程设计的必修课程。哈工大人机工程学课程具有装备设计特色，使毕业生能够把人机工程知识融入到现代装备设计中。人机工程学课程完善了机械专业学生现代知识体系，提升毕业生就业竞争能力。近些年来课程陆续进行了课程思政教学、人机工程创新实验、人机交互研讨教学项目研究与改革，2012至2019年通过与美国IIT（伊利诺伊理工大学）设计学院KEICHY SATO，MARTIN THAILOR 两位教授共建人机交互设计方法、产品创新设计系列课程，学生在哈工大接受外教英文授课，使课程更加完善且对学生具有特殊吸引力。
“外观结构与材料工艺”课程，包括产品功能结构和材料工艺两部分，课程基于用户需求设定产品功能，并通过对产品结构细化教学，鼓励学生进行产品功能结构创新；通过现有材料特性的介绍，让学生知道如何全面了解一种材料，并在产品设计中创新性地运用材料，为产品注入新的生命力。外观结构和材料工艺是机械工程与产品设计的接口课程，近年课程不断教学改革，构建完成了理论类课程群及专业设计课程群，形成了虚实结合设计实践基地，动手实践、虚拟交互实践、AR混合现实实践等，为学生搭建了艺工交融、赛课互促的设计类课程协作探究型新课堂。
7 科研实践
工业设计专业设有“产品模型与样机制作”、“人机工程与心理学”两个专业实验室。产品模型与样机制作实验室可为学生提供产品模型制作、测试的各种仪器设备；人机工程与心理学实验室不仅可以为学生提供20-30个人机工程与心理学实验；而且还可为硕士、博士研究生提供在国内外具有领先水平的人机工程学试验设备。例如：德国m+p8通道声学数据采集系统、德国人工头声学主观评价系统、美国人体生理数据分析系统、动作捕捉力学评估系统、虚拟视觉方位感知测量系统等，专业主要研究“产品人因学”、“机电产品外观设计”、“人机交互与虚拟产品技术”、“大型复杂产品数字化设计方法” “人机界面与受限空间作业环境” “产品听觉感受性等方面。
结合哈工大科研优势领域，面向航天航空、智慧医疗、机器人和智能装备等产品品类的工业设计，聚焦产品人因学研究、产品造型设计、交互设计、品牌形象设计等科研方向。近年来，承担了包括国家自然科学基金、以长征5号运载火箭为代表的一系列重要型号产品工业设计、知名企业和机构品牌形象设计等多个维度的设计研究和设计开发项目，多项标志性设计成果获得媒体和业界好评。
8 毕业生去向
毕业生可继续攻读研究生及出国深造，未来可在装备制造、机器人、航空航天、信息、电子商务、互联网、智能家居等大型外企、国内大型企业、专业设计公司从事智能制造、产品创新设计、交互与体验设计、设计教育与管理等工作。
国内深造院校：哈尔滨工业大学、上海交通大学、同济大学等。
境外深造院校：英国皇家艺术学院、美国宾夕法尼亚州立大学、德国亚琛工业大学、德国维斯马大学等。
就业单位：中国运载火箭研究院、中国航空工业直升机设计研究所、北京汽车研究总院、北京航天自动控制研究所、浙江苏泊尔股份有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、美的集团电子商务有限公司、海尔集团、中国工商银行等。
9 权威推荐：
资深工业设计专家杨晓光先生（龙杰设计CEO，曾任海尔设计中心白电产品线/冰箱产品线设计总监、上海客芯赢市场咨询公司总经理，曾获7项国际顶级工业设计大奖）：工业设计不仅是工程技术转化成市场产品的重要纽带，是产品设计的核心维度，更是制造业中唯一一个具备连接用户端、市场端（用户需求、使用体验、消费心理、商业逻辑）能力的“接口”专业，是面向产业开展产、学、研重大创新的一个核心要素。
10 知名校友
教 伟（2004届本科）：瑞士AMAC宇航集团（波音空客的官方合作宽体机客舱完工中心）担任集团公司董事和亚洲区业务负责人同时担任集团中国分基地落地项目负责人
李泓辰（2005届本科）：中寰卫星导航通信有限公司企业发展部总经理
邵天双（2008届本科）：中国航空工业空气动力研究院，气动研究与试验四部部长
师利宾（2009届本科）：亚马逊信息服务（北京）有限公司欧洲区B2B招商运营总监
学长推荐：
中国工商银行金融科技创新体验中心负责人王思雨：
工业设计是艺术创新与工程科学的多元交叉，是规格严格的理性逻辑与天马行空的感性思维深度融合。这里有广阔的平台，丰富的机遇，良好的师资，愿各位学子发挥潜能，乘风破浪，探索属于自己的星辰大海！
学长寄语：
美国Auerbach Glasow 建筑照明咨询公司高级设计师及项目经理赵越：
工业设计专业提供了资源丰富的平台，赋予学生广博知识面的同时，也培养了快速学习和策略性解决问题能力，以帮助我们创造更美好的世界。
