专业学习的空间场所及信息环境对求学者有着不可低估的熏陶和感染作用,尤其对时时刻刻关注空间和场所感的建筑学科学生更是如此,建筑学院新近完成的走廊空间改造工程正是在这一思考下推出的具体举措。改造工程目标是希望通过激活土木楼的走廊空间,为广大师生营造良好的专业学习交流氛围。
新学期伊始,建筑学院举办了以走廊空间更新改造为题的阳光学子奖学金设计竞赛,面向全院本科生和研究生征集走廊更新装置的创意。同时,为优化走廊空间的场所感、满足师生课余交流讨论的实际需求,特别订制了80套桌椅,安装了10余台液晶显示器和一套投影设备,完善了公共场所的学术交流、展示和休息设施。经过长时间的方案酝酿与调整后,建筑系率先推出了二楼公共走廊展示装置的实施方案并进行了施工建设。
实施方案充分考虑到学生学习、交流与娱乐的使用需求,以交流、展示和少量模型制作为空间的主要功能,为广大师生提供更高效的使用空间的同时,营造环境的学术氛围;保持土木楼走廊空间原有的空间形式与尺度特征,尊重保护建筑的同时,创造性地利用原有交通空间中的被闲置部分,塑造开放、灵活的教学公共空间;以提供有更多展示可能性的展示平台为目标,通过学生自行布展的方式激发学生展示设计创造力的同时,实现公共空间环境的多变效果;展示与设计课程优秀作业的奖励机制相结合,每学期形成2次全新展览,进行一次阳光学子优秀课程设计作业和最佳展示设计奖励。
改造工程顺利竣工,广大师生对目前的走廊空间环境和由此营造出的学术气氛都比较满意,到访的国内外教育界人士也都给予了肯定。相信,随着相关展示活动的开展和空间创造性利用方式的出现,建筑学院的公共空间环境会越来越活跃,而在此学习工作的师生们将获得更多自由交流的机会。
正走廊联合设计作业展
侧走廊分项设计模型展
侧走廊住宅设计与综合射击作业展