7月12日，学校举行第二届北纬45度创新设计与教育联盟（以下简称“联盟”）大会暨“印记哈尔滨·城市循踪”第十一届建筑与设计学院国际暑期学校开幕式。副校长刘挺出席大会并致辞。
刘挺表示，由哈工大联合欧洲顶尖院校共同发起的北纬45度创新设计与教育联盟，已搭建起常态化合作网络和东西方设计教育互学互鉴、深度对话的高水平交流平台，持续为全球设计教育贡献中国高校的实践智慧和方案。希望与会专家学者围绕跨文化创新设计与教育研究等问题充分研讨交流，为设计学科智能创新与全球设计教育协同发展注入新动能。
刘挺致辞
开幕式上，英国格拉斯哥美术学院创新与技术学院院长、联盟联合发起人戈登·赫什（Gordon Hush）教授，意大利都灵理工大学建筑与设计学院院长、联盟联合发起人博明凯（Michele Bonino）教授，中国工程院外籍院士、英国伦敦大学学院康健教授，英国爱丁堡大学安德烈娅·卡特里奥娜·法埃德（Andrea Catriona Faed）教授，国际艺术与设计院校联盟（CUMULUS）荣誉主席克里斯丁·盖勒兰（Christian Guellerin）作交流发言。我校建筑与设计学院院长孙澄教授主持开幕式。
交流发言与主持
康健教授、戈登·赫什教授、意大利都灵理工大学弗朗切斯科·诺韦利（Francesco Novelli）教授、清华大学杨冬江教授、中央美术学院费俊教授、比利时荷语鲁汶大学雷切尔·阿姆斯特朗（Rachel Armstrong）教授、江南大学王峰教授、孙澄教授作主旨报告。与会专家在“面向可持续未来的国际期刊建设”圆桌论坛上分享专业思考与前瞻见解。
主旨报告
圆桌论坛
本届北纬45度创新设计与教育联盟大会以“始于前瞻，形于践行”为主题，围绕“环境一社会一经济一技术”四维发展框架，探讨设计教育与创新实践的未来方向，来自美国麻省理工学院、澳大利亚悉尼大学、清华大学、中央美术学院等国内外20余所知名设计院校院长、学科带头人、一线专家参会，以跨学科、跨地域协同模式共同聚焦跨文化设计教育协作路径、全球气候挑战下的设计解决方案、中外设计人才联合培养模式等全球性议题，着力推动设计教育与研究范式革新。
大会现场
课程介绍
本次国际暑期学校立足哈尔滨的城市文化、历史记忆与空间特色，将开展一系列学术交流与实践活动，引导师生在城市观察与设计实践中探索地方文化的当代表达。
01树木、土壤与水——食物实验室
授课教师：Andrea Catriona Faed，英国爱丁堡大学教授；董禹，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：本课程围绕环境危机与生物多样性展开。学生将在哈尔滨马家沟河沿岸选址，设计一座“食品实验室”，包含研究实验室、实验农场、教学厨房、社区餐厅及废物循环系统等空间。设计需回应季节变化与材料永久性，探索人类生活与脆弱生态的融合。课程通过实地调研、测绘与图纸绘制，引导学生从概念到细部完成建筑方案。
02与地球共生共存——地外栖息地设计中的微生物、土壤与人体
授课教师：Rachel Armstrong，比利时鲁汶大学教授；刘滢，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：本课程聚焦月球栖息地设计，以“全生物体”（微生物与人类细胞共生）为核心理念。学生将赴哈尔滨黑土区实地研究循环代谢原理，学习生物反应器与微生物燃料电池等生物设计技术，并将废弃物视为资源，构建集水培、过滤于一体的代谢生态系统。最终提交月球基地概念方案、代谢系统图及三维模型。
03空间感知与数字传播
授课教师：Fedor Kudryavtsev，俄罗斯莫斯科国立建筑学院教授；朱海玄，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：本课程聚焦人工智能、空间计算与数字媒介融合背景下城市空间的感知、表达与传播机制。课程将围绕空间数据采集、多模态感知分析、数字叙事、可视化表达与智能传播等内容，通过专题讲座、案例研讨与实践训练，引导学员探索从空间认知到数字传播的跨学科方法，推动空间研究与数字技术协同创新。
04跨媒介创意实践——安东尼·高迪的创作精神内核
授课教师：Jordi Ma Lu，厦门大学创意与创新学院助理教授；朱逊，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：工作坊以混合生态为基底，溯源高迪有机创作理念，融合实体创作与数字跨媒介手段，依托生成式AI、交互设计等技术，探索生态与人境议题，把环境思考与未来构想转化为叙事型数字艺术作品，培养学生生成式设计、跨媒介叙事与未来环境场景的创新表达能力。
05 AI 时代的家
授课教师：陈寿恒，SHDT寿恒建筑（美国麻省理工学院数字化建筑设计研究小组）总建筑师；纪睿，美国Robert McNeel & Associates公司 Rhino研发团队工程师；于戈，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：本课程聚焦AI智能家居设计，依托智能设计系统打破传统门槛，面向建筑、数字媒体学生及爱好者。以想象力驱动，通过人机交互高效完成定制化家居空间，融入生活故事与审美，培育AI时代不可替代的人文设计素养。
06人工智能与循环——城市空间的记忆、想象与适应性再利用
授课教师：王心逸，澳大利亚悉尼大学讲师；叶洋，哈工大建筑与设计学院教师。
课程简介：课程以“AI与循环性”切入，探索建筑适应性再利用与遗产更新，延伸至文化、记忆与空间体验。学生借助AI进行资料梳理、叙事生成与空间转译，同时批判技术偏见与伦理问题。循环性涵盖材料、历史、社区记忆与情感的延续。目标是在新旧、保存与转化间建立关系，提出具文化深度与环境责任的建筑回应。
（初审：董慰；复审：李梦晗；终审：吴越）
